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免补结合：免除学杂费政策的现实诉求

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摘要免除义务教育阶段学生学杂费主要指政府按照义务教育阶段学校“一费制”中杂费标准拨付公用经费，这对学生而言是“免”（免的是以学杂费名义按照一定标准收取的费用）。同时，在免费义务教育阶段学生学杂费的文件中也提出了对社会弱势群体和薄弱学校的“补”。“免”和“补”是免除义务教育阶段学生学杂费政策的两个方面。

DOI lj1ok5274v/737568

作者秦玉友

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2009年4期

关键词学杂费政策义务教育阶段诉求社会弱势群体薄弱学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）