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《陕西教育:高教版》
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2009年4期
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数学建模在数学教育中的意义
数学建模在数学教育中的意义
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摘要
本文根据数学建模在数学教育中的地位的阐述,通过如何培养学生数学建模思想及数学建模对学生综合素质的培养,体现了数学建模在数学教学中的意义,并通过具体的例子体现数学建模在实际生活中的应用。
DOI
lj1okyo24v/739068
作者
王素舟
机构地区
不详
出处
《陕西教育:高教版》
2009年4期
关键词
数学建模
数学教育
综合素质
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育:高教版
2009年4期
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