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Steam理念下小学图形化编程教学模式的设计与应用
Steam理念下小学图形化编程教学模式的设计与应用
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摘要
摘要:图形编程语言是一门新兴的学习内容,也是一门综合性很强的学科。这与Steam教育融合了科学技术、设计美学、数理逻辑问题和程序设计的教育理念相契合。STEAM教育理念强调打破学科界限,培养学生运用多学科解决实际问题,更有利于培养综合型人才。因此,本文试图将图形编程语言与STEAM教育理念相结合,增强学生的学习兴趣,从而培养他们应用多学科解决问题的能力,最终发展成为综合型人才。
DOI
54y2znwmj0/7429376
作者
朱继伟
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区铁路第二小学 内蒙古自治区 呼伦贝尔市 021000
出处
《中国科技信息》
2023年10期
关键词
Steam教育
小学教学设计
图形化编程语言
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
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