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探究小学数学教学创新的策略

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摘要摘要：小学数学教学是培养学生基础数学知识和思维能力的重要阶段，而教学创新则是推动教育发展、提高教学质量的关键。本文将探究小学数学教学创新的策略，旨在为教师提供一些可操作的方法和思路。

DOI 0dp7pky0d2/7458921

作者骆木泉

机构地区福建省云霄县元光小学 363300

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）