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如何利用网络学习空间助力教师协同研修

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摘要摘要：“互联网+教育”的发展，让网络成了人们获取资源的有效路径。现如今，网络空间已经成为了教师教、学生学的有效平台，而且在助力教师研修方面也发挥着重要的作用，特别是对落后地区的农村来讲，网络空间的应用为大家的资源共享、有效交流提供了平台，推动着大家的共同进步。基于此，文章对如何借助网络学习空间助力教师的协同研修进行了深入的分析。

DOI g4qmpg5od8/7459848

作者刘伟

机构地区江西省信丰县大塘中学

出处《中国教师》 2023年10期

关键词网络学习空间协同研修助力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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