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讨论在小学低数课堂教学中的“磁化”作用

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摘要兴趣是学习的动力。在教与学的关系上，我国古人强调教必有趣，以趣促学。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”南宋朱熹在《小学集注》中指出：“教人未见趣，必不乐学。”小学低年级数学教学更需加强学生学习兴趣的培养，因而，“磁化”小学数学低年级课堂教学尤为重要。

DOI 54y6r913d0/749204

作者张林弟

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2009年2期

关键词小学低年级课堂教学磁化好之者不如乐之者学生学习兴趣数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学教学参考：综合版

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