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基于核心素养视域探讨高中英语写作教学

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摘要摘要;英语写作教学是考察学生核心素养的关键环节，充分的体现着学生的核心素养。在素质教育的背景下，核心素养教学成为英语课程教育的基础内容，也是重点内容。在写作教学中，教师要注重应用学生“听、说、读”能力，充分为写作教学提供素材与条件，为学生的核心素养的成长奠定基础。但是结合当前教学现状来看，对于学生核心素养的培育，缺乏明确的教育目标，以及学生综合能力的地调动。所以，教师要在明确目标的基础上融合写作、交流、听力等多项教学内容，科学制定教学计划，为学生的核心素养培育提供基础。

DOI 5joygp7zdv/7540784

作者李晨

机构地区盐城市实验高级中学

出处《时代教育》 2023年3期

关键词核心素养探讨写作教学高中英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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