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立足无边界课程音乐监测素养实施与评价

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摘要［摘要］在全新的素质教育环境下，学生的学业质量测评具有重要意义。它不仅是学校教育改革的重要参考指标，也反映了教师教学策略和方法的高效性，更是学生未来发展水平的主要依据。因此，本文以立足于无边界课程音乐监测素养实施与评价为题进行研究，以提升学生的实践能力和音乐核心技能的发展。

DOI 3j72e125d1/7566877

作者洪梅芳

机构地区东莞市莞城中心小学 528000

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词［］无边界课程音乐监测素养实施评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）