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现代语言测试的理论模式与发展趋向

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摘要语言测试既是语言教学的重要环节，也是重要教学手段。根据测试目的、形式及评分标准的不同，现代语言测试分为不同的类型；语言测试与语言教学相辅相成，从语言知识到语言技能、从语言能力到交际能力、语篇能力、策略能力以及文化能力，人们对语言本质认识的不断深入直接影响、指导着语言测试与教学；围绕着不同的语言观，现代语言测试经历了四个历史发展时期，形成了三种理论模式；交际语言能力测试体现了人们对语言本质认识上的突破，代表着语言测试的发展趋向。

DOI 2d3ovkzmd9/758243

作者段美荣

机构地区不详

出处《湘潭师范学院学报：社会科学版》 2009年4期

关键词测试类型理论模式发展趋向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湘潭师范学院学报：社会科学版

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