积极心理学在团体心理辅导中的应用

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摘要 摘要:本文主要结合学校心理健康教育工作实践,从积极心理学的视角去了解中学生自伤行为的现状,探讨其自伤行为的影响因素和功能机制;运用积极心理学理念制定适合自伤行为学生的团体辅导方案来增强学生的积极性思维、对生命意义的积极体验,建立积极认知,形成积极的人际关系,从中发展积极行为,找到一种更加健康的方式来替代自伤行为。
出处 《中国教师》 2023年11期
出版日期 2023年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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