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幼儿园管理视角下幼儿园教育小学化问题分析

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摘要摘要：本文探讨了幼儿园管理视角下的幼儿园教育小学化问题，分析了该问题的背景和重要性，影响因素，具体表现及挑战，并提出了解决策略与建议。首先，阐述了幼儿园教育的基本特点和小学化教育的概念，强调了问题的关键性。接着，分析了政策、家庭、社会、教育机构等多方面因素对问题的影响。随后，详细描述了学业压力、课程内容、师资等问题在幼儿园教育中的表现和带来的挑战。最后，提出了强化本质教育、建立适应性教育体系以及家校合作和社会支持的策略，以应对该问题。通过深入分析，本文旨在引起社会对幼儿园教育小学化问题的关注，并为解决该问题提供有益的思路和建议。

DOI 2d38yppnj9/7639267

作者马超

机构地区齐河县机关第二幼儿园 251100

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词幼儿园教育小学化问题影响因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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