老师,假如方向盘失灵了

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摘要 在一次“讲故事、唱红歌、读经典”的活动中,我讲完红军长征路上的故事后,为了让孩子们更好地理解故事中蕴含的价值和精神,我又给孩子们打了个比方:当时红军长征路途十分曲折,可它就是一条通向新中国的光明大道,红军队伍就是行驶在这条路上的一列长长的火车,伟大的毛主席就是掌握方向盘的人,虽然脚下的路险象环生,
机构地区 不详
出处 《今日教育》 2009年7期
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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