新形势下中学英语教师备课如何适应教改的需要

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摘要 英语教学改革的主要任务是实施课程改革和优化课堂教学模式,而课堂教学的前提和基础在于教师的备课。教改新形势下英语教师如何才能备好课?我们认为,教师首先应对教改形势和社会需求有一个正确而科学的认识;要善于从国际化、全球化的角度来审视我们的教学,才能从一个较高的起点把握好教学,备好课。其次,教师应努力提高自身的综合素质,尤其是自己的英语专业知识和听、说、读、写能力,才能顺利高效地备好课。
机构地区 不详
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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