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高中语文分层次教学法的应用研究

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摘要摘要：语文教学是培养学生语言能力、思维能力和文化素养的重要途径，而高中语文教学作为培养学生综合素质的重要环节，其教学方法和策略的选择尤为关键。当前，传统的一对多授课模式已经不能满足学生个性化发展的需求，因此，探索适合高中语文教学的分层次教学法显得尤为重要。分层次教学法是一种根据学生的学习能力和兴趣特点，将学生分为不同层次进行教学的方法，通过分层次教学，可以更好地满足学生的个性化需求，提高教学效果。因此，本文旨在探讨高中语文教学中分层次教学法的应用进行研究，期望可以为教师提供一种更加灵活、多样化的教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。

DOI rdx815pljl/7758425

作者崔婷

机构地区新疆库车市

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词高中语文分层教学法应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）