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核心素养视域下高中政治教学方法

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摘要摘要：高中生正处于思想发展的关键时期，加强对其进行核心素养教育有利于促进其全面发展。基于核心素养的高中政治教学有利于培养学生创造性思维、促进学生身心健康发展、增强公民意识，由此可知核心素养核心素养视域下高中政治教学意义相当深远。为此，本文提出运用案例教学，增强学生法治意识；创设教学情境，增强学生的政治认同；加强合作学习，培养学生科学精神；开展实践活动，培养学生公共参与能力等建议，对学生全面发展具有促进作用。

DOI pj0y076vdy/7787775

作者胡懿

机构地区浙江省金华市东阳市南马高级中学

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词核心素养视域高中政治教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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