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小学心理健康教育实践困境及破解路径

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摘要摘要：人们对教育事业关注的不断增加，教学理念要不断创新以提升教学质量与学生的健康发展。教育信息化背景下,智慧课堂越来越多地运用在学校教育教学中,教师通过分析心理健康教育智慧课堂教学模式,分析小学心理健康教育的现状,构建小学心理健康教育智慧课堂教学模式。主要策略有:改进心理健康课的教学模式,完善心理健康教育设施,提高心理健康教学师资力量,丰富小学心理健康教育课程,关注心理健康教师自身素质。小学教师通过落实这些策略,能够更好地发挥这种教学模式的重要作用,促进学生身心健康成长。

DOI 54kg5zx2dk/7787881

作者黄琼

机构地区垫江县高安小学校重庆垫江

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学心理健康教育实践困境破解路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）