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小学音乐教育中小器乐的教学策略与创新

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摘要摘要：音乐，作为一门艺术和教育领域的重要学科，在小学教育中扮演着不可或缺的角色。而小器乐，作为音乐的一个重要分支，为学生提供了独特的音乐体验和机会。小学音乐教育中，小器乐教学的策略与创新对于提高学生的音乐素养和音乐技能至关重要。本论文旨在探讨针对小学生的小器乐教学策略，包括教材选择、教学方法和评估方式的创新。通过综合运用理论分析和实际案例研究，本研究将突出小器乐教学的关键问题和最佳实践，以提供教育者和教育政策制定者有关小学音乐教育改进的重要见解。

DOI kd2w6g6xd6/7801638

作者杜娜

机构地区重庆市万州区红光小学 404100

出处《中国教师》 2023年14期

关键词小学音乐教育，小器乐，教学策略，创新，音乐素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）