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探讨初中语文个性化阅读教学模式

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摘要摘要：语文教育是培养学生语言表达和理解能力的重要途径，而阅读是语文学习的基础和核心。为了更好地培养学生的阅读能力和语文素养，个性化阅读教学模式被提出并逐渐得到重视。个性化阅读教学模式注重发挥学生的主体性和积极性，根据学生的兴趣和需求，设置个性化的阅读目标和教学内容，采用多样化的教学方法，激发学生的阅读兴趣和学习动力，并通过阅读来满足自己的需求和实现自我价值。本文就探讨初中语文个性化阅读教学模式展开研究和讨论，以提高他们的阅读能力和综合素质。

DOI wjvmvo99j7/7819750

作者杜明娟

机构地区重庆市第十八中学校，重庆市，400020

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词初中语文个性化阅读教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）