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打开“第三只眼”

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摘要摘要：身为一名工作多年的幼儿园老师，从自己的教学和听课中发现：“同样的幼儿，同样的教材，不同的教师，不同的教学流程设计，却形成了鲜明的结果对比”。这种现象引发我对幼儿课堂教学的思考，得出答案：“多媒体教学法。”运用多媒体教学是创新教育的重要手段，深受幼儿的喜爱。老师根据幼儿的学习特点，有针对性地开展多媒体教学，在教学手段上既可以突破传统的教学模式，又可以提高教学效果，从而激发幼儿浓厚的学习兴趣，促进早期智力的开发，进一步提高教育的实效性。

DOI rj813mv940/7819810

作者罗雪梅

机构地区云阳县双龙镇双水小学 404533

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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