首页 > 《时代教育》 > 2023年20期 > 浅谈主题式教学在小学数学课堂中的有效应用

浅谈主题式教学在小学数学课堂中的有效应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学数学教育是培养学生数学思维和解决问题能力的重要阶段。然而，传统的教学方法可能会使学生对数学失去兴趣，认为数学是一门枯燥的学科。为了提高小学数学课堂的效果，许多教育者和研究者开始关注主题式教学方法。主题式教学通过将数学知识与实际生活情境相结合，以主题为纽带，引导学生主动探究、思考和学习。本研究将探讨主题式教学在小学数学课堂中的有效应用，分析其优势和挑战，为教育实践提供有益的经验和启示。

DOI rj81m32940/7860010

作者温红霞

机构地区湖南省常德芷兰实验学校

出处《时代教育》 2023年20期

关键词主题式教学，小学数学，学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）