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探索幸福班主任的成长路径与方法

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摘要摘要：为了探讨幸福班主任在班级管理方面的创新策略，重点研究班主任的成长路径与方法，以及在实践中采取的管理创新策略。通过深入研究，总结了幸福班主任在班级管理中的关键要点，提出了一些有效的创新策略和实践方法。这些策略和方法对于提高班级管理水平，促进学校班级管理模式的创新具有积极的指导意义。

DOI 54yoqkxmd0/7866152

作者张安生

机构地区 463000驻马店市第二高级中学

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词幸福班主任成长路径管理创新策略班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）