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做一个不吝啬的老师

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摘要新课改的实施，对教师提出了更高的要求。我们不仅要传授给学生知识，更要重视学生品德的培养、习惯的养成。在教学中，我们不能“吝啬”我们的知识，更不能“吝啬”我们的爱。我们要蹲下身子，走进孩子的内心，关注他们的心理。反思原来的课，我只知道将知识毫无保留地教给他们，却忽略了对他们的爱：没有与他们进行交流，没有及时肯定他们优秀的表现，当他们想表现时我没有及时发现并赋予机会。

DOI 3j7x120541/786829

作者李金洋;曾佳丽

机构地区不详

出处《中小学心理健康导航》 2009年9期

关键词吝啬老师学生知识学生品德新课改教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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