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新课标视角下多元智能理论在小学体育与健康课程中的应用研究

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摘要摘要：多元智能理论为小学体育与健康课程提供了新的教学视角。在新课标的指导下，借助多元智能理论，能够有效地满足不同学生的学习需求，从而提升教学的质量与效果。本文深入分析了多元智能理论的内涵，并从新课标的视角出发，探讨了如何将此理论融入小学体育与健康课程的教学中，以其促进学生在体育与健康领域的全面发展。

DOI pj0yo8qydy/7877327

作者陈琪

机构地区泰顺县彭溪镇月湖中心小学 325500

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词新课标多元智能理论小学体育与健康课程应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）