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新课改下如何提高初中语文阅读教学的有效性

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摘要摘要：文章旨在探讨新课改下提高初中语文阅读教学有效性的策略，通过构建情境教学，将学生的生活与阅读内容相结合，激发学习兴趣。同时，紧扣文章中心的教学模式，促使学生深入思考、讨论并加深对阅读材料的理解。文章还强调了联系生活实际，旨在培养良好的阅读习惯。期望教师能更有效地引导学生积极参与，提升阅读能力，在新课改的框架下推动初中语文阅读教学的有效性提升。

DOI 54kgv36edk/7884981

作者李伟莲

机构地区江门正雅学校

出处《时代教育》 2023年19期

关键词新课改初中语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）