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《朝花夕拾》导读策略研究

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摘要摘要：在初中语文教学中名著阅读非常重要，名著可以对学生的精神世界进行滋养，提高学生的审美意识与文学素养。然而，对于初中学习阶段的学生，他们的学习任务比较多，难以拥有足够的时间深入阅读与学习名著。所以注重语文教师要为学生提供阅读方法、阅读技巧的指导，注重对名著内容的有效整合与归纳，让学生可以高效学习。基于此，本文主要是针对《朝花夕拾》导读策略进行研究，以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

DOI lj1ml032jv/7888644

作者李家英

机构地区重庆市綦江区三江中学

出处《中国教师》 2023年17期

关键词《朝花夕拾》导读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）