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新课标下初中音乐教学模式的实践探究

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摘要摘要：音乐教学是初中音乐教学的重要组成部分，音乐教学对培养初中生的音乐素养、审美意识、道德品质具有重要的现实意义。初中音乐教学要与新课程标准相匹配，就必须不断地在教学模式、教学内容、教学方法等方面进行改革，提升教学效果，提升学生对艺术的整体认识，为未来的生活感情和美学事业奠定基础。因此，在初中音乐教育中，怎样才能更好的开展好初中音乐教育，是一项十分必要的工作。

DOI 54yol201d0/7892704

作者洪雅琼

机构地区南安市柳南中学 362302

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词新课标初中音乐教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）