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基于工作过程的商务英语专业课程设置的研究

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摘要从阐述工作过程的含义入手，列举了基于工作过程的课程开发的主要困难，从商务英语专业工作岗位的分析以及社会对商务英语毕业生能力的期望两个方面着重研究如何以工作过程为导向来设置课程，研究适合目前高职院校商务英语专业的课程体系。

DOI wjvkez0qd7/789902

作者廖素清

机构地区不详

出处《宁波教育学院学报》 2009年4期

关键词工作过程商务英语课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波教育学院学报

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