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基于核心素养的县域普通高中化学生活化教学探究

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摘要摘要：在新课程改革背景下，县域普通高中化学教学面临着新的挑战。传统的以知识传授为主的教学模式已无法满足现代教育的需求，而核心素养教育则成为化学教学的重要方向。因此，本文探究了县域普通高中化学生活化模式存在的问题并提出了基于核心素养的化学生活化教学策略，以期提高县域普通高中化学教学质量。

DOI n49zq2yxdy/7900835

作者杨丽媛

机构地区河北灵寿中学河北省石家庄市 050500

出处《中国教师》 2023年16期

关键词核心素养县域普通高中化学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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