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让好习惯伴随孩子们学习书法

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摘要书法教学已逐渐走进我们的中小学课堂，这既可以提高孩子们的书写水平和审美能力，还可以使书法这一国粹得以发扬光大。《语文课程标准》在第一学段中就明确提出：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”可见让孩子们在书法练习中养成良好的习惯是十分重要的。

DOI ojz05880d5/790970

作者陈树民

机构地区不详

出处《青少年书法：少年版》 2009年9期

关键词书法教学孩子《语文课程标准》学习中小学课堂审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）