首页 > 《复印报刊资料：中小学学校管理》 > 2009年9期 > 从“办出特色”到“特色学校”：问题及视角

从“办出特色”到“特色学校”：问题及视角

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在特色学校的研究和发展中，存在概念使用混乱、运动式发展、学术视野不广、理论深度不够及系统成果缺乏等问题。问题的根源在于学校发展与政府职责、与理论研究、与竞争环境等的关系的错位。深化对特色学校的研究，需要对一些问题再作反思，经历、体验并概括特色学校的内涵，在更广的背景下理解特色学校建设，从而推动其发展。

DOI rj8yxzrk40/791382

作者李醒东

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年9期

关键词办学特色特色学校学校发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）