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《中国教师》
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2023年20期
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中小学语文教师培训模式优化分析
中小学语文教师培训模式优化分析
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摘要
摘 要:通过系统的培训,我们不仅能够扩大中小学语文老师的知识领域,还能增强他们的专业素养,并且帮助他们更好地完成课程设计,更加注重课堂氛围的营造,更加注重课堂的质量。本文将深入探讨如何更加高效地进行中小学语文老师的培训,并给出一些建议,为全面有效提升中小学语文教师的综合能力提供良好借鉴和参考。
DOI
ojnn13k5jr/7927061
作者
徐占红
机构地区
大名县教师进修学校 河北 邯郸 056900
出处
《中国教师》
2023年20期
关键词
中小学语文教师
培训模式
优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年20期
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