核心素养下初中美术大单元教学模式研究

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摘要 摘要:核心素养背景下的初中美术教学应坚持全新的教育理念,应以提升和发展学生的学科素养为前提。单元化教学模式的应用,使美术学科教学与生活实践紧密相连,使美术知识学习更具实际意义,它不但提高了美术课堂的教学效率和质量,还提升了学生的美术审美能力,发展了学生的综合能力,为学生的持续发展奠定基础。
出处 《教学与研究》 2023年18期
出版日期 2024年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)