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2023年22期
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浅析科学活动中发展幼儿自主探究能力的实践研究
浅析科学活动中发展幼儿自主探究能力的实践研究
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摘要
摘要:主动探究是科学的本质和内涵。学前教育中为了保障幼儿科学意识的发展,就应当组织多样化的科学活动,以此对其探究的能力进行培育,这不单纯地是社会进步所提出的要求。更是幼儿实习素养发展的需求。幼儿教育工作者应当转变教育理念,运用科学前沿的教育手段组织探究科学活动,以此促进幼儿自主探究能力的发展。
DOI
lj1e77mq1d/7976020
作者
王璐
机构地区
四川天府新区永兴幼儿园(四川成都 610217)
出处
《中国教师》
2023年22期
关键词
幼儿
科学活动
探究能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年22期
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