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学习活动观视域下小学英语语篇教学活动创新研究

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DOI 54yyky8om4/7989104

作者沈凌云彭晨宋笑颜张丹王蕊蕊朱新玲

机构地区 1郑州市金水区教育发展研究中心

出处《中国教师》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1汪洋. 基于学习活动观的小学英语语篇教学实践.教育学,2023-03.
2张菊. 基于学习活动观的小学英语语篇教学实践.教育学,2023-03.
3黄海燕. 基于英语学习活动观的小学英语语篇教学实践.教育学,2023-08.
4巩莉. 基于英语学习活动观的小学英语语篇教学实践.,2024-04.
5张会娟. 基于英语学习活动观的语篇教学设计.教育学,2023-06.
6谭江玲. 基于英语学习活动观的语篇教学设计.教育学,2024-03.
7林彩仪. 英语学习活动观指导下的小学英语语篇阅读教学实践.教育学,2024-05.
8张元彦. 英语学习活动观下的初中英语语篇教学策略研究.教育学,2023-11.
9翁武金. 学习活动观视域下小学英语单元整体教学设计研究.教育学,2024-04.
10向茈燕. 基于英语学习活动观的高中英语语篇教学.教育学,2023-11.

来源期刊

中国教师

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