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小学体育田径教学中以合理训练强度提升学生竞技比赛水平的策略

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摘要摘要：本文探讨了在小学体育田径教学中，如何通过合理设置训练强度来提升学生的竞技比赛水平。教师需要依据学生的实际情况，调整训练强度，确保训练的有效性与安全性；然后教师需要根据不同训练形式调整强度的重要性，以适应学生的个体差异；教师还需要合理利用训练强度的策略，以增强学生的竞技水平。这些策略的实施，旨在提高学生在田径项目中的整体表现，保障他们的身心健康。

DOI wjv51k309d/7999702

作者高富勇

机构地区山东省淄博市淄川区实验小学 255100

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词小学体育田径教学训练强度竞技比赛水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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