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异步教学是架起通往新课程标准的桥梁

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摘要随着素质教育的广泛深入开展，我国建国以来的基础教育课程改革，正以世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。初中历史也由过去可学可不学的课程，越来越受到学校、学生、家长的重视。作为一名年轻的初中历史教师，怎样才能使学生很快地接受那些离他们遥远的历史现象和历史人物，培养他们历史思维能力，形成正确的历史意识呢？为此我没少下功夫，每节课我都认真地翻阅资料，把相关知识点尽量详尽地板书出来，

DOI 3j7xqg3v41/800177

作者李素平;杨小兵

机构地区不详

出处《异步教学研究》 2009年3期

关键词新课程标准异步教学基础教育课程改革桥梁历史思维能力初中历史

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）