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基于产教融合的《会计学》课程思政教学改革研究

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摘要摘要：作为专业课程，会计教学过程在思政设计方面应该体现出专业性、思想性和职业性，本文从会计课程思政的目标、会计课程思政设计的基本思路和在进行思政元素挖掘与实施方面应注意的几个问题等三方面进行了尝试探讨，核心目标是为提高会计专业学生的正确政治导向与职业素养提升。

DOI wjv51z9o9d/8017150

作者何艳君姬爱民王晓婷周顺奎刘航舶

机构地区唐山师范学院海洋学院河北唐山 063000

出处《教育学文摘》 2023年23期

关键词会计课程思政设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5唐衍彬. “三全育人”视野下的会计学课程思政教学改革实践——以“会计学原理”课程为例.教育学,2022-07.
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