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中小学开展人工智能教育的挑战、重点和策略

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摘要 [摘要]：随着智能化时代的到来，人工智能教育受到重视。为了满足人工智能教育的要求，本文将从中小学的角度出发，分析现阶段人工智能教育实施过程面临的挑战以及人工智能教育重点，并提出一些人工智能教育的建议，希望提供给为我国人工智能领域培育高质量人才。

DOI 7j6v1953rd/8042866

作者赵雨凡

机构地区（蚌埠第二十六中学燕京校区安徽蚌埠 233000）

出处《中国教工》 2024年1期

关键词 []核心素养社团活动中小学人工智能教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）