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创新教学模式，提升朗读能力——小学语文朗读能力的培养策略

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摘要摘要：小学语文朗读能力的培养对于学生的全面发展至关重要。通过分析朗读的对学生发展的重要性，我们提出了一系列创新教学模式、培养朗读能力的策略。希望通过这些策略旨在激发学生学习兴趣，提高参与度，培养综合素养，为小学语文朗读教学提供了全面而有针对性的指导。

DOI g4q0o2x7rj/8047024

作者陈丽平

机构地区湖北省黄冈市武穴市第六实验小学梅浦校区 435400

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学语文教学模式朗读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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