工匠精神融入中职思政课程教学的路径-中国期刊网

摘要摘要：在当前教育改革与社会发展的大背景下，将工匠精神融入中职思政课程教学成为一项创新且必要的任务。工匠精神，作为传统文化的精髓之一，不仅代表对专业技能的精益求精，还体现对工作的责任感和对创新的追求。基于此，文章对工匠精神融入中职思政课程教学的路径展开探索，分析工匠精神融入中职思政课程教学的意义，并给出工匠精神融入中职思政课程教学的路径，旨在传承优秀传统文化的同时，培养出更多适应时代发展需求的高素质技术技能人才。