浅谈民族音乐在小学音乐课堂中的教学实践

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摘要 摘要:本研究分析了当前小学音乐课堂在教授民族音乐时面临的挑战,如教学内容单一、教学方法传统、师资水平不均以及教学资源匮乏等。为解决这些问题,本研究提出了多元化教学内容、创新教学方法、加强师资培训和开发教学资源等策略。通过实践探索,发现这些策略能有效提升学生对民族音乐的兴趣和参与度,促进他们的全面发展。
出处 《中小学教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)