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基于脑科学原理的人工智能教育应用研究

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摘要摘要:本文首先概述了脑科学原理在教育领域中的重要性，包括记忆形成、学习过程中的神经机制以及情感与认知的交互作用。接着，论文分析了人工智能技术在教育中的应用现状，并讨论了脑科学与人工智能结合的潜力与挑战。本研究旨在探讨基于脑科学原理的人工智能教育应用。

DOI 6jrv1rzgwd/8106015

作者曾思源

机构地区美国中西部大学美国密苏里州圣路易斯市MO 63385

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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