音启童心 乐奏童梦

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摘要 【摘要】:幼儿园音乐教育是五大领域艺术类的重要部分,孩子们天性喜欢音乐,每次只要欢快的音乐响起,孩子就会不约而同的跟随街拍舞动或安静下来。基于此,我们牢牢抓住孩子们爱音乐的这一天性,观察发掘适宜的音乐切入点,在一日活动中用音乐进行品德、个性和创造性等素养渗透。
出处 《中国教师》 2024年2期
关键词 幼儿园 音乐
出版日期 2024年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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