混合式教学模式在初中物理教学中的应用研究

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摘要 摘要:物理学科作为研究物质运动规律和物质基本结构的一门学科,是初中学生掌握物理知识的主要学科。混合式教学模式以它独有的优势,被广泛应用于课堂教学,它主要是通过线上线下相结合的教学方式,引导学生进行深入的学习。文章对于初中物理的教学进行研究,在此基础上针对混合式教学模式在初中物理教学中的应用,下四个方面提出了浅显的建议,分别是:拓展线上资源,促进知识理解;组织线下活动,引导深入探究;完善教学评价,优化教学过程;注重课后练习,深化知识理解。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)