初中语文教学中学生思维能力的培养探讨

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摘要 摘要:培养初中生的思维能力和道德品质是新课改的重要主题,也是实施素质教育的必然趋势。“新课标”中明确提出:尊重学生在学习过程中的独特体验,激发学生的主动意识,掌握运用语文的规律。但是当前的初中语文教学模式仍然存在一些弊端,限制了对学生的思维培养,导致学生不会灵活地运用知识解决问题。因此,初中语文教师应该把课堂教学和思维训练结合起来,创新教学形式,致力于学生语文素养的形成和发展。
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2021年11期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)