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小学道德与法治教学中开展生活教育的路径探析

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摘要摘要：随着教育改革的不断深化，小学在道德与法治教育领域所取得的成就颇为显著，有效促进了学生对社会的认知。在此过程中，教师采纳贴近生活的教育手段进行德法课程的指导，这极大地帮助了学生更深刻地吸收课本内容，对于提高教学质量发挥了显著的推动作用。本文旨在深入分析采取生活化教学法的执行策略，目的是为增强课堂教学效益提供实际操作的参考和借鉴。

DOI 5jo23wkwn4/8154184

作者延安市甘泉县桥镇中心小学侯彦龙

机构地区不详

出处《中国教工》 2023年12期

关键词小学道德与法治生活教育策略探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）