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《中小学教育》
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2022年5期
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提升小学语文高段作文教学效果的方法分析
提升小学语文高段作文教学效果的方法分析
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摘要
摘要:提升小学语文高段作文教学效果是教师们关注的重要课题。为了实现这一目标,可以通过激发学生写作兴趣和动机、构建有效的写作指导体系、引导学生多读优秀作品、开展实践活动与写作分享等多方面方法进行综合分析和实施。这些方法有助于培养学生的写作能力、提高语言表达水平、促进文学素养的培养和提升学习热情。
DOI
wjv51vln6d/8154298
作者
景晓萍
机构地区
陕西省榆林市子洲县第五小学
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
小学语文
高段
作文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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