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传承宋韵典范，弘扬中华文化——也谈幼儿园传承宋韵的具体策略

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摘要摘要：随着幼教事业的改革，全面地立足幼儿园课程教学传承中华优秀传统文化，进一步弘扬宋韵，已经成为每一名幼儿教师贯彻素质教育理念、全面促进每个幼儿不断发展的主动选择。本文将立足自身的经验积累，从唱龙泉童谣、寻西街古迹、品西街美食、造青瓷匠艺等几个方面着手，就幼儿园传承宋韵的具体策略进行讨论。希望通过阐述可以促使幼儿教师重视起传统文化的传承工作，并全面把握幼儿园传承宋韵的有效策略和规律，助力每个幼儿的不断发展与全面提升。

DOI pj015vxlxd/8172003

作者蓝晓玉

机构地区龙泉市西街中心幼儿园 323700

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词幼儿园传统文化宋韵传承策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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