首页 > 《教学与研究》 > 2024年3期 > 情境教学在初中语文课堂教学中的有效应用

情境教学在初中语文课堂教学中的有效应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中语文课堂教学中，情境教学也被广泛的应用。因此，情境教学是一种通过使用语言、物品或音乐来创建课文情境的教学方法。在初中阶段，学生正处于认知发展的关键时期，通过创建适当的教学情境，可以有效地激发初中生的学习热情，增强初中生的学习积极性和团队协作能力，从而提升初中生的语文水平。

DOI 7dm6p05nrj/8179306

作者朱敏

机构地区滨海县第一初级中学224500

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词情境教学初中语文课堂教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）