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幼儿调皮的原因及教育策略

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摘要摘要：何谓“调皮”幼儿，这里指的调皮幼儿是指在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、注意力不集中、自制力差，常有攻击性和破坏性行为，习惯差，喜欢恶作剧，爱发脾气且不遵守班级常规的幼儿。教师应了解幼儿调皮的原因，对症下药；强化其优点，淡化其缺点；创设情景，让儿童教儿童；借助榜样，因势利导；并加强与家长的联系，步调一致，共同促进调皮幼儿的转化。

DOI pd5kzg2pmd/8183571

作者敖佳

机构地区绵阳市涪城区少年宫幼儿园，四川绵阳，621000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词调皮幼儿教育建议攻击性行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）